Excelente propuesta. Me parece muy acertado cómo vinculas factores químicos básicos con la aplicación práctica en la Zootecnia. La actividad de laboratorio permite que el estudiante no solo memorice conceptos de pH o temperatura, sino que comprenda, por ejemplo, por qué el ambiente ruminal o los procesos de ensilaje dependen críticamente de estas variables. Una sugerencia para potenciar el análisis sería incluir un caso real de campo donde una variación de pH afecte la digestibilidad de un alimento, reforzando así el nivel de Analizar de Bloom que propusiste.