En general, el dinero no gastado es dinero ahorrado. Por falta de educación financiera, aunque también por otras circunstancias, las personas están propensas a gastar más de lo que ganan, a menos que decidan ahorrar y que adquieran este hábito, lo cual implica una visión de futuro, que aunque no debe manejarse con angustia tampoco debe dejarse a la deriva.
Objetivos:
- Comprender algunos conceptos sobre el ahorro y los diferentes instrumentos de ahorro que ofrecen las instituciones de microfinanzas.
- Aplicar los consejos prácticos para el ahorro familiar.
Contenidos:
- El hábito de ahorrar
- ¿Cómo ahorrar?
- Organice su información
Duración:
Todas las personas, tanto las naturales como las jurídicas y el Estado mismo, han utilizado normalmente el crédito, lo importante ahora es considerar cuánto hemos reflexionado sobre él, cuánto lo hemos perfeccionado en sus estrategias y técnicas y cuánto lo hemos utilizado adecuadamente. Esperamos que este módulo resuelva algunas de estas inquietudes.
Objetivos:
- Comprender el concepto del crédito y la importancia del mismo.
- Conocer la importancia de un historial de crédito impecable.
Contenidos:
- ¿Qué es el crédito?
- Importancia de un historial de crédito
- Las tarjetas de crédito
- Los intereses
Duración:
En la actualidad, existen varios métodos para realizar pagos electrónicos, y el Internet ha tomado un papel preponderante como canal que facilita el comercio electrónico.
Objetivos:
- Comprender el alcance y las ventajas que presentan los medios de pago electrónico.
- Conocer las sugerencias y cuidados que se deben tener al utilizar los medios de pago electrónico.
Contenidos:
- Pago electrónico
- Medios de pago en internet
- Consejos para realizar pagos por internet
Duración:
Este módulo promueve el espíritu emprendedor, como la característica primordial que ha permitido que el hombre se convierta en el artífice del progreso de la humanidad a través del tiempo, de las innovaciones y modificaciones que hoy percibimos en nuestro medio ambiente, buscando siempre mejores condiciones de vida, un mayor desarrollo individual y comunitario.
Objetivos:
- Valorar el desarrollo del espíritu empresarial como una alternativa para la generación de ingresos.
- Comprender la importancia que tiene la microempresa en la economía de nuestro país.
Contenidos:
- Espíritu emprendedor
- Desarrollo socioeconómico
- Paradigmas del desarrollo
- Algunos datos del microempresario
Duración:
En este curso comprenderemos los estrechos vínculos que existen dentro de esta red de actores, como son la microempresa, los proveedores, el estado, los clientes, y otros. Si hay un eslabón débil en esta cadena, entonces la cadena total se ve afectada. No sólo se trata de vender artículos para sobrevivir, sino de ser un microempresario, una ocupación respetable y útil para la familia y para la sociedad.
Objetivos:
- Comprender la distinción entre el individuo y el microempresario(a) que es responsable de un negocio o microempresa.
- Mejorar los criterios de relacionamiento de la microempresa con su entorno.
Contenidos:
- La microempresa y la comunidad
- La microempresa y el individuo
- La relación entre negocio y familia
- Una historia ilustrativa
Duración:
La planeación, o planificación, como también se le llama, además de la previsión, implica una decisión para la autodirección y el autocontrol efectivo de la vida, y esto es decisivo para el éxito, especialmente al tratarse de la seguridad financiera personal y familiar para el futuro.
Objetivos:
- Comprender la importancia de administrar la economía personal y familiar.
- Elaborar un presupuesto básico de ingresos y gastos.
Contenidos:
- Convierte tus sueños en metas
- Las metas en la planeación
- Ejemplos de un presupuesto
Duración:
En este curso analizaremos que las microempresas competitivas que reúnen la máxima información posible sobre sus clientes para mejorar los servicios que presta a éstos y diferenciarse de la competencia. Se debe tener presente que hay que tratar de forma correcta, profesional y cálida a todos los clientes, pero también es importante reservar los recursos suficientes como para dar un trato preferencial a los clientes más valiosos.
Objetivos:
- Conocer mejor las características y necesidades de los clientes de la microempresa.
- Mejorar la relación con los clientes de la microempresa mediante acciones prácticas.
Contenidos:
- Compradores
- Usuarios
- ¿Cómo satisfacer a sus clientes?
- Sugerencias para relacionarse con los clientes
Duración:
Desafortunadamente, muchos empresarios de microempresa no conocen todos sus costos y, por lo tanto, no costean apropiadamente sus productos o servicios. Conociendo sus costos y encontrando formas para reducirlos, su empresa puede competir mejor.
Objetivos:
- Comprender los conceptos relacionados con la utilidad de la microempresa.
- Aplicar el cálculo básico de la utilidad bruta y neta de un negocio.
Contenidos:
- Conceptos claves en las finanzas
- La utilidad bruta
- La utilidad neta
- Analizando su ganancia
Duración:
Objetivo:
- Conscientizar para que los hombres valoren su lugar de privilegio y se conviertan en actores claves para la prevenir las violencias de género y aportar al logro de la igualdad.
Contenidos:
- Masculinidad
- Masculinidad hegemónica
- Herramientas para construir nuevas masculinidades
- Ejemplos prácticos
Duración:
Objetivo:
- Conocer los diferentes tipos de actuación existentes para prevenir la violencia de género
Contenidos:
- Prevención de la violencia de género
- Estrategias de prevención
- Alternativas para prevenir la violencia
- Ejemplo prácticos
Duración:
Objetivos:
- Involucrar la participación de hombres y mujeres para evitar prácticas de violencia física, psicológica o sexual.
Contenidos:
- Ley Orgánica contra la Violencia a las Mujeres
- Perfil de usuarios
- Ruta de atención
Duración:
De acuerdo a cada contexto social y cultural, desde que somos niñas y niños se asignan actividades, características, oportunidades específicas y diferentes, con lo cual se educa desde distintos roles. En este curso se analizará que los roles fueron construidos socialmente y por o tanto también pueden ser de-construidos, es decir transformados.
Objetivo:
- Transformar o deconstuir los roles tradicionales de género que han sido aprendidos.
Contenidos:
- Conceptualizaciones generales
- La violencia
- Género
- Ámbitos en los que ocurre la violencia de género